وزير التعليم يجلي صدأ المناهج  – شهاب ثاقب – ✍️ ابتهاج احمد علي 

د . التهامي حجر يضرب بيد من حديد لبصلح اعوجاج المنهج التربوي

واحدة من مقومات التعليم وركاىزه الاصيلة المناهج التربوية و بها صلاح العقول و اعتدال الامة

و في سنوات التغيير صحب المنهج التربوي تغييرا. لا يشبه قيم و اعراف الشعب السوداني وهذا ادى لتشكيل راي عام سالب من كافة اطياف المجتمع

و اجتمع الكل على ان هذا المنهج لا يصلح لتعليم جيل يعتمد عليه في رفع عماد الدولة السودانية و النهوض والتقدم بها الى مصاف الدول الراقية والمتطورة

تناول المجتمع اكمله متخصص و غير مختص ما جاء في منهج الدكتور القراي و الذي في غالبه جافى الدين و العرف و جاء مسخا مشوها لا يرتقي بان يدرس لاطفال صغار هم عماد البلد و اساسها المتين

شاب المنهج كثير من الشوائب و بعضه فتن و معتقدات خارجة عن النص تماما

ثارت الاسر و غضبت وضجرت واوكلت امرها الى الله

الى ان هيأ الله لها وزير التعليم والتربية الوطنية الدكتور تهامي الزين حجر ليجلو ذلك الصدأ الذي لحق بالمناهج ويعيد اليها بريقها و رونقها و تسر الناظرين

اصدر وزير التعليم د. التهامي قراره رقم (5) في العاشر من شهر سبتمبر الجاري من العام 2025 والذي قضى بتشكيل لجنة عليا لمراجعة المناهج والتي سماها القرار (اللجنة العليا لمراجعة المناهج )

برئاسة وكيل الوزارة الدكتور احمد خليفة و عضوية قيادات التربية و التعليم واعلاما اخرى من جامعات سودانية لها اسمها ووزنها وسط الجامعات

ليلتقي ذلك النفر الكريم في تنقيح و تطهير المناهج التربوية مما لحق بها من شوائب و اوساخ جعلتها عليلة كسيحة بعيدة عن القيم التربوية سببت النفور و الاذى لكثير من الاسر السودانية حنى انهم باتوا غير سعداء بتعليم ابنائهم ذلك المنهج غير القويم

الدكتور التهامي التمس في نفوس الناس ذلك الغضب وراى ان يهدي من روع الناس و يضع الدواء الناجع على تلك الجروح النازفة و يسكت اصوات المرجفين في المدينة و نادى بضرورة ترتيب اوراق المناهج المبعثرة تلك لتلتئم في صفحات نزيهات مباركات ترتقي بالسلوك و تعلم الاخلاق قبل العلم لتستبين سبل الحياة لاولئك الناشىة الصغار

فوجه اللجان بمراجعة منهج التعليم قبل المدرسة و التعليم الابتدائي و التعليم المتوسط و التعليم الثانوي كل على حدى وشكل لكل مرحلة لجنة من المختصين لتدقق و تقف على مواضع الخلل فتعيد ترتببه كما ينبغي ان يكون

فكان التوجيه بمراجعة المناهج في التعليم العام من حيث مواكبتها لظروف البلد العامة و مواجهتها للتحديات الماثلة

الى جانب ترسيخ مفهوم التربية الوطنية و الانتماء للوطن قلبا وروحا و محاربة العنصرية و نبذ الجهوية و التصدي لخطاب الكراهية و دعم مفهوم الوحدة و السلام

اعان الله علماء بلادي و هم يحملون المشرط لتشريح المناهج و معالجة النتانة و استخراج الصديد الذي الم بها مؤخرا والخروج بها لبر الامن و السلام

ووفق وزير التعليم وهو بضرب بيد من حديد لاصلاح الاعوجاج

فان صلح الاعوجاج استقام الظل

واصلاح التعليم هو الخطوة الاولى نحو البناء و الاعمار

وصلاح المناهج يعني بناء جيل سليم معافى يمكن الاعتماد عليه في بناء سودان غد مشرق

النصر لقواتنا المسلحة الباسلة

العزة والشموخ لسوداننا الحبيب

الاباء والصمود لجزيرة الخير و الاباء